Учасникам олімпіади

Пам’ятка

учаснику міського етапу  олімпіади з історії

І. Проаналізуй свою роботу після отримання результатів шкільної предметної олімпіади.

ІІ. Визнач, що ти виконав вдало, а над чим слід попрацювати.

ІІІ. Візьми за правило систематично поповнювати свої знання шляхом самоосвітньої діяльності через опрацювання певної літератури: підручника, хрестоматії, збірників документів, словників, мемуарів, художньої літератури, а також даних Інтернету.

ІV. В свої тренувальні вправи з предмета включи:

1. Відпрацювання загальноосвітніх вмінь:

-          складання плану (простого чи розгорнутого) або тез навчального тексту,

-          систематизацію набутих знань,

-          самостійне засвоєння змісту навчальної інформації згідно з визначеним завданням.

-           

2. Виконання тестів з різних періодів історії.

3. Роботу з контурною картою.

4. Аналіз історичної карти.

5. Роботу над хронологією.

6. Заповнення синхроністичних, систематичних, порівняльних таблиць.

7. Розв’язання історичних задач.

8. Виконання логічних ланцюжків та інших завдань з історії.

9. Аналіз історичних документів.

10. Роботу над понятійною базою шкільного курсу історії (тлумачення, виконання завдань за певним алгоритмом).

11. Виконання творчих завдань.

12. Відпрацювання вмінь щодо складання історичного портрету видатних осіб світової історії.

13. Складання історичних кросвордів.

14. Самостійне опрацювання усіх доступних джерел історичних знань (зокрема, засобів масової інформації, аналіз різних свідчень, враховуючи їх особливості).

15. Власну інтерпретацію історичних явищ та процесів, обґрунтування й відстоювання особистої позиції.